北京第二外国语学院，还有一块牌子是中国旅游大学，当年是周恩来总理倡议建立，专门培养旅游方向外语人才的。
跟北京外国语大学本就不是同一个方向。建立之初是隶属于外交部的，后来转到北京市。
二外最好的语言专业是日语，最有名的专业是旅游管理专业，在国内旅游研究方面拥有的专家和培养的人才都是数一数二的。
最早，跟中国传媒大学（也就是以前的北广）有过互相合并的说法，最终未能成行。之后，北京广播学院合并了中国矿业大学分校区，升级成了中国传媒大学。
北京第二外国学院，后合并了联合大学的旅游专业，并且建立了瑞士旅游学院，等等。
北二外在北京高考投档线是什么水准，我不清楚，在外省也同属于重点大学A类，跟北京外国语大学的提档线，分大小年，我考的那年北二外比北外的分数线高了三十多分。
如果说学习语言的话，北京语言大学也是不错的选择。
答，谢谢邀请！太有可行性啦，为什么呢？就是因为院校的隶属部门不同就不能做到的在一起整合***共享的问题。
可以做实验吗？就是北京市***的教育局大学，和育部的大学，都挂牌到一个平台上，甚至天津，唐山的类似的大学，老师，学生，管理分开。对于老师，聘任制，就是不一样的，可以同时进行天津，北京，唐山的大学进行授课。这样的教师资格必须好，学校有要求，学生喜欢……技术好。而有些老师只是在原来学校，处理一般的业务范围的，就工资待遇低一些。技术一般的。
对于学校进行评估，入股分红。建设联合大学的好处就是一个，去除地方的门槛限制，让更多的优秀教师，有更多的业务量，更多的收入。同时也是让更多的孩子接触到更好的***。最起码可以看见好的老师是什么样子。
对于我来说学生在一所学校，他遇到的老师，同学以及眼界开阔视野的，一个大学一个地域的文化，不能体现出教育的博大精深之处啊！
以前我为学校有教学楼好，而高兴，后来发现学校图书馆，阅览室可以耗更多时间。现在才知道，大学的老师为什么要叫“教授”教的知识，传授经验，我觉得建联合大学，教授的制度改革，一部分按照传统的模式 。“教的知识，”另一个传授实践经验的人，可以是老专家，记者，还有翻译者，编辑……，
我觉得把北京第二外国语学院并入北京外国语大学是有可行性的。就如同浙江大学，把以前的杭州大学，浙江医科大学，浙江农业大学合并，形成新的浙江大学一样。这样的话每年培养的毕业生就非常的多了。
对于外语教学来说国家是非常有需要的，尤其是俄乌冲突之后，我们对俄语人才的需求大大的增加，这个时候如果北京的两所大学能够合并的话，无论是校舍也好，老师也好都可以统一使用，那么招生数量就会大大的增加。尤其是重点大学的毕业生就会大大的提高，对于整个国家来说是有好处的。
当然这里面也有一些体制机制的问题，比如说北京外国语学院属于教育部的，而第二外国语学院属于北京市的，这个是两种隶属关系，但都是国家的教育机构，本身也是可以协调的。#俄乌冲突##俄乌战争##俄罗斯印象##在头条看世界##跟着头条看世界##新媒体##自媒体##微头条日签##我要上头条##正能量##策划##经济##杭州头条#
