这三所都是澳大利亚的顶尖大学。
在2019年QS世界大学排名中,墨尔本大学,悉尼大学和新南威尔士大学分别位列第38,第42和第43,综合实力非常强。
现任澳大利亚总理Malcolm Turnbull毕业于悉尼大学。
墨尔本的教育和法学在世界上名列前茅。
新南威尔士大学的矿业和工程也位于世界的领先水平。
对我们中国学生的申请,悉尼大学相对其他两所学校容易拿到录取通知书,墨尔本大学不承认我们高考成绩,需要去上预科才能进入墨尔本大学。
QS世界大学排名组织公布了2021-2022年QS世界大学排名,其中莫纳什大学世界排名第58名。
莫纳什大学(Monash University),又译蒙纳士大学,坐落于澳大利亚维多利亚州墨尔本,是一所蜚声国际的顶尖研究型大学,澳大利亚八校联盟和英联邦大学协会核心成员,澳大利亚五星级大学,南半球首屈一指的学术重镇。学校于1958年由澳大利亚国会建立。
2021年国内大学最新排名,清华再创新高,复旦升至第三,第十不简单
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还有不到一个月的时间,就要迎来2020年高考,不少家长也已经为孩子物色合适的高校。最近,国内外的多个大学榜单纷纷发布,很快就成了家长们关注的焦点。不过,要说争议最大的,还是要数QS公布的世界大学排名。
清华大学排名刷新纪录
清华大学一直都是国内高校的“领头羊”,这次在QS的世界大学排名之中依然是拔得头筹,位列国内近三千所高校之首。同时,清华大学在世界各高校之中的排名,也上升了一个名次,目前暂列第十五名,领先排名第二的北大八个名次。虽说清华大学上升幅度很小,但代表中国高校再次刷新了在国际上的排名,绝对是一大利好消息。
这份大学排名榜单之中,国内高校第三名也再次“易主”,既不是中科大也不是浙大,而是复旦大学。
交大取代浙大成最大“黑马”
除了清华大学再次夺得了一个好名次,上海交大也不负众望,世界大学排名直接从第60名提高到了第47名,成了国内前十高校之中排名上升幅度第二的高校。因此,上海交大也一跃成为国内高校第四名,仅次于复旦大学。虽然与哈工大相比,上海交大的上升幅度略低一些,但成功跻身世界前五十名,绝对是排名三百名左右的高校可以与之相媲美的,因此,上海交大是国内顶尖大学之中当之无愧的最大“黑马”。
武大首次登榜
纵览此次排名国内前十的大学,有惊喜也有意外,武汉大学就是一个很好的个例。此前,武大在各个排名榜单之中,往往只能在第十名至第十五名左右徘徊,俨然成了985高校之中的“中流”。不过,这次武大算是扬眉吐气了一次,国际排名和国内排名双双进位,国内名次升到了第八,世界排名也上调了11个名次。与此同时,武汉大学也摆脱了“花瓶大学”的绰号,不仅仅是全国最美的十所高校之一,还是国内当之无愧的前十名。
哈工大重回巅峰不简单
除了武汉大学之外,国内前十的高校之中,还有一所高校也是重新焕发了“第二春”,这就是哈尔滨工业大学。在985大学之中,无论是排资历还是论实力,哈工大从来没有怕过哪所大学,工科实力巅峰时期更是与清华大学不相上下。 不过,毕竟时过境迁,近些年来哈工大的实力排名不断被看衰,始终在第十五名左右徘徊,甚至还曾跌出前二十名。
有人说,哈工大与兰州大学类似,受累于地理位置限制,人才和师资力量不断外流,许多优秀的大学生又倾向于去东部沿海城市发展,哈工大也就此走向“没落”。其实,这种说***中要害,直接揭露了当前中西部“双一流”大学发展的现状。对于中西部“双一流”大学来说,想要在“双一流”大学建设之中有所建树,往往要付出多一倍的努力。希望在即将到来的“双一流”首期评估之中,中西部的大学可以稳中有进。
#世界大学排名# 【年年大学排名,我们排什么】
年年大学排名,每年排名出来的时候,大家首先都要去翻的是中国top2在什么位置,好一点的学校会看自己有没有上榜。虽然QS排名给了六个指标。但是,我们作为自己,作为中国人,必须要问在大学排名中,我们需要关注什么呢?
1、大学,最基本的功能也是职责应该是教育机构,需要延续高中之后的教育职能。所以学生从入校到离校的知识水平的提高。应该是我们首先要看到的东西。经历过大学,学生能不能胜任在大学之后需要他面对的各种问题,解决问题。
举个例子,所有工科大学都会学习制图,那么大学毕业后,给一张工程图,能不能在脑子里将它三维化,并将这些信息准确的传达给另一个人。学物理的,能不能站在高处,将力热声电磁统一起来形成一个整的体系,在具体工作中可以考虑彼此。学化学的能不能在酸碱之外用到更多的东西。等等。。。
2,大学多数时候还要面对很多不着边际的问题,这些问题离现实较远,但离世界最前沿很近。也就是说,在解决这些问题的道路上,大学走在哪个阶段。这个也很好考量,比如说国外的芯片可以做到7nm,我们的大学能不能突破;国外的科学家能抓到西格斯波色子,我们同等量级的有什么?国外的时间最小尺度可以看到皮秒,飞秒。如果可以,这一类应该说是科研问题。
3、毕业后学生对社会贡献的价值。一个简单的指标可以说是用学生的平均收入来衡量。这个统计起来很难,也会有偏差很大的,但平均起来也很说明问题。
4、就学生之外,我们看大学排名,还要看大学自身直接参与的活动中,对社会的贡献。特别是在校企联合时,每个大学输出了多少有价值的东西。解决了企业多少问题,解决了民生多少问题?