1.高职扩招有利于提高就业质量。当下各高校专业设置与社会需求脱节，大量大学生毕业难以对口就业，部分大学生毕业证成了纸质文凭，就业质量难以保证。校企合作，高职扩招以市场需求为导向办学，可以优化人才结构，实现高质量就业。
2.有利于打破目前“唯学历论”观念。现在一些专业设置不合理，是大学生毕业即失业的客观原因之一。此外，部分大学生“唯学历论”的社会环境下空有纸质文凭难以发挥谁会作用。校企合作发展职业化教育利于破除“唯学历论”，从而转向以技能为重，形成良好社会氛围。
3.高职扩招有利于贯彻人才强国战略，实现第二个一百年远景目标。现在大数据，人工智能发展如火如荼，日新月异，人才需求井喷。校企合作大力发展职业化教育，可以提供大量技术性人才，保证发展的动力源，有利于我国从“大国制造”到“大国智造”的转变，利于实现社会主义现代化的目标。
3总的来说，校企合作发展职业化教育利于革新观念，优化人才结构，提高就业质量，促进我国从“大国制造”迈向“大国智造”，实现社会主义现代化。
以上为个人思考，欢迎讨论。
开场⽩：
⼤家早上好！
⾮常⾼兴⼤家在百忙中抽出时间来参加今天的xxx培训。今天我们的授课讲师是xx⽼师。我和xxx（培训课主办⽅）是本期课程的班主任，很⾼兴认识各位。在课程的过程中您有什么事情可以来找我和xxx。
结束语：
最后，我想以大家都耳熟的话来结尾，是彼得德鲁克***的一句话，大家可以和我一起：“管理的本质不在于知而在于行，其检阅不在于逻辑而在于结果。”希望大家在今后的工作中，以职业化的心态面对未来的困难和挑战，学有所成，学有所用！最后祝大家工作顺利。
我觉得职业化素养是作为一个员工应该具备的一种素质，对待工作的认真的态度，对待人的真诚的态度，对待难题的不退缩的态度，是一个人的综合素质，是企业员工在从事职业活动的时候，不断形成的知识技能、个人素质、个人道德修养、行为规范。
要具备职业化素养首先的条件应该是知识技能，掌握了足够的知识技能、熟练地运用学到的知识是一种能力，掌握足够的知识技能并不是想象的简单，掌握知识的过程是枯燥的，只有耐下心来，努力的去学习，克服浮躁的心理，静下心来学习。当知识储备到一定的程度的时候，熟练运用也就很容易了。
个人素质是一个人内在品质，包括学习能力、总结能力、学识经验、进取精神、社交能力、责任心、自我控制、成就动机、灵活性、创造性潜力、管理潜力、工作态度、诚实水平等等。
个人道德修养是一个人的道德素质，培养诚实，信用，合群的品格，坚韧顽强的意志，铸造积极健康，努力进取的精神等等。个人道德修养不管是在一个人的工作当中还是生活当中都会发挥非常重要的作用。
行为规范是一个人做事情的原则，明白法律所禁止的，用道德和法律去约束自己的行为，形成正确的价值观。
