作为加州大学洛杉矶分校（UCLA）旗下的专业学院之一，UCLA建筑学院在近一百年的历史中一直致力于将现代化和文化相结合，以推动全球建筑行业的发展。今天，我们将一同探寻UCLA建筑学院的发展历程及其在现代化、文化相交汇的时代背景下的独特思想和理念。
UCLA建筑学院创建于1919年，当时仅有两名教职员工和13名学生，与现在规模巨大的学院相比，可以说是相去甚远。在20世纪初，建筑学院的教学形式借鉴了当时的欧洲教育体系，注重传授对美学和工艺的基础知识。随着时间的推移，建筑学院开始加强对于生态环境和社会文化的考虑，更加注重使用新技术和材料，以建筑的可持续性为目标。
同时，在学院的大力支持下，项目式教学不断推进，学生们有机会参与到实际项目的规划与设计中。这种注重实践教学的特点成为UCLA建筑学院发展的关键之一。从20世纪60年代开始，建筑学院开始吸引了一批优秀的教授和学生，如Charles Moore、Frank Gehry和Thom Mayne等人，他们的思想和理念成为建筑学院的厚重砝码。
特别是Thom Mayne，他于2002年成立了“天使隧道”项目，这个项目在设计和建造中强调了艺术、效率和可持续性。他的思想引领着UCLA建筑学院向着更加独立、实验性的方向前进。
UCLA建筑学院一直秉持着现代化与文化相结合的理念，将社会和文化背景作为设计和规划建筑的基础，希望能够在设计中展现出社会价值和文化特点。例如，UCLA建筑学院与南加州的墨西哥裔社区合作开展了多个项目，这些项目旨在传承墨西哥文化和艺术，同时利用当代技术和材料呈现出更具现代化的表达形式。
建筑学院的设计哲学是把建筑当做一种思考文化融合的方式，美学、技术与文化需要在设计和建造中相互依存。在海外项目中，建筑学院同样注重在设计建筑时尊重当地传统文化和环境。例如，他们的巴黎艺术中心项目，在设计中融入了巴黎的典雅艺术风格，同时运用当代技术与建筑材料塑造出独特的建筑形态，使得建造出的建筑自然融合入当地的社会环境中。
UCLA建筑学院的思想与理念充分展现了文化和现代化的交融之道。建筑不应该只是单纯的工程，更应该是适应时代发展的社会实践。
UCLA建筑学院通过它的教学、研究和项目领导作用，不断促进着建筑行业的发展。在笔者看来,UCLA建筑学院教育的核心,在于他们相信依靠策划、设计和建造可营造出能够满足人们需求的建筑和环境，所以在建筑设计中，他们权衡利益、创新原则和社会规范，旨在提供具有人性化特点和更高生活质量的建筑。这种思想和理念让人印象深刻，也为建筑行业带来了新的发展方向。
