东华大学夏令营成功率50%。
参加夏令营可直接获得拟录取资格，夏令营考核成绩可认定为推免生复试成绩。研究生就读期间，可优先申请硕博连读或长学，所以为参加了夏令营,拿到了优才***,所以靠优才***就免了复试。
东华大学夏令营的成功率较高。
1.因为东华大学夏令营是一项针对中学生的培训***，它的师资力量较强，教学设备也比较齐全，所以在专业指导、教学质量方面可以得到保障，帮助学生更好地提高专业技能和能力。
2.此外，东华大学夏令营还注重实践和交流，多方面提高学生的综合素质，让学生充分了解东华大学的特色教学和学术文化，有助于学生更好地适应大学环境和更好地发掘自己的潜力。
因此，可以认为东华大学夏令营的成功率较高。
对台湾相声的了解是通过电现，很多年前的事儿了，是中央台的节目里播的。当时挺吃惊，比自己想象的好的很多，尤其是捧哏的京味儿很正，挺好的。现在已经六七年不看电视了，了解的就更少了。
谢邀！
相声有新人有一个台湾的相声演员姬天语，从那时候才开始关注台湾的相声。台湾的相声鼻祖是吴兆南先生，吴先生是正宗的北京人，喜欢相声，也是海青。后来拜侯宝林先生为师，才算有了师承。姬天语是吴老先生***刘增锴的徒弟，吴兆南老先生和侯耀文先生是同辈。郭德纲老师是侯耀文先生的徒弟，姬天语按辈份得管郭德纲老师叫师叔，郭先生在相声有新人做导师，姬天语上台的时候提到了吴兆南老先生，郭德纲老师没深究，估计是避嫌，后来的比赛郭德纲老师让德云社的相声演员刘喆和姬天语搭档，可见郭德纲老师是很爱护这个师侄女的。
随着两岸交流的不短深化，台湾的相声也逐渐被大陆观众所熟知。台湾相声在不断创新中有了自己的特色。有人称，台湾的相声是学术化的相声，因为台湾相声人的文化水平较高，大学讲师身份的相声演员不在少数。台湾相声具有浓郁的舞台剧特色，突破了“站着说相声”的传统模式。 在台湾，前有魏龙豪、吴兆南使相声在台湾扎根生长、开花结果。后有冯翊纲、宋少卿等人将相声发扬创新，他们都在为台湾相声做着努力。今天，我们就为您介绍几位台湾相声的代表性人物。
吴兆南，字宗炎。1924年生于北京，毕业于当时的北平中国大学经济系。他在北京的胡同里长大，常往茶馆跑，喜欢听说书。久而久之，他对“说的艺术”产生了浓厚兴趣。13岁拜师学习京戏，文、武、丑都学，为他日后“说、学、逗、唱”练就了一些基本功。1982年，拜相声***侯宝林为师。吴兆南和魏龙豪合作默契十足，堪称“绝配”。1968年他俩在台湾出版第一张相声唱片，后又录制相声集磁带《相声集锦》、《相声选粹》、《相声捕轶》等，汇集了250多段相声。上图为吴兆南与天津相声名家魏文亮同台演出。
樊光耀，1***5年5月3日出生于台北市。为台湾地区知名相声演员兼戏剧演员，现为台湾说唱艺术团体“台北曲艺团”、“吴兆南相声剧艺社”成员，亦活跃于剧场界、电影界、电视界、广告圈，也曾从事过导演、主持、配音的工作。
冯翊纲，台湾相声演员。1964年出生于高雄左营眷村，籍贯陕西丹凤，毕业于台北艺术大学，获戏剧艺术硕士学位。现任台湾世新大学、铭传大学及台北艺术大学教授。24岁那年，他与宋少卿等三人合作创办了台湾相声艺术组织“相声瓦舍”。
宋少卿，东华大学原住民民族研究所研究员。1988年8月参加中华电视公司"青春大对抗"节目获得卫冕，与刘尔金、黄子佼、卜学亮等人组成"帅哥综艺团"而出道，进入演艺圈。1988年与冯翊纲、金尚东共同创办相声瓦舍，担任主演相声瓦舍历年舞台演出作品，现为相声瓦舍负责人。其舞台表演极富爆发力，并兼具编导才能，活跃於电视、电影、广播、广告各种媒体。
跨校选课、学分互认，这项改革江西筹划了很久，最终在2018年1月14日落地公布试点工作方案。这项改革，其实最早是参照了国外一些大学的教学模式，然后在国内各省份陆续推广的，江西的落地推广并不是最早的。
跨校选课是开展通识教育的重要途径。对高校而言，这可以帮助应对他们资金、***和师资不足的问题。同时，通过学习和比较不同学校的长短处，提高办学质量。对学生而言，这能扩大他们学习的空间和内容，调动他们学习的积极性，满足他们多方面、个性化的学习要求。同时，让他们感受不同学校校园文化的氛围，开拓视野。
落实到江西这边，大家可以在试点高校体验到该校的精品课程、优质课程、特色课程，享受知名教授、省级及以上专家担任课程主讲教师的优待。同时，部分优质课程还将通过网络形式开放。
根据目前印发的《江西省普通高等学校校际学分认定和转换试点工作方案》，改革将于2017-2018学年第二学期开放，每个试点学校确定开放2-3门课程，试点区域和学校有14所：南昌片区的试点高校为：南昌大学、江西师范大学、江西农业大学、江西财经大学、华东交通大学、东华理工大学、南昌航空大学、江西科技师范大学、南昌工程学院等9所高校。赣东北片区的试点高校为：景德镇陶瓷大学、景德镇学院等2所高校。赣南片区的试点高校为：江西理工大学、赣南医学院、赣南师范大学等3所高校。每个片区指定1所高校牵头统筹本片区试点工作，南昌片区由华东交通大学牵头，赣东北片区由景德镇陶瓷大学牵头，赣南片区由江西理工大学牵头。
尽管目前我省仅在14所高校开展校际学分认定和转换试点，但今后肯定是要全面推进各类高等学校（普通本科院校、高职院校与成人高校）之间实行学分转换的。
美国大学有很长的暑***，春季学期从一月中到五月初，秋季学期从八月底到十二月中，在五月初到八月底这三个半月，就是暑***（summer break）。
暑***里，大学一般也有一个暑期学期（summer semester），为时八周，各系会开设一些100-200水平的课程，譬如高数、微积分、普通物理、普通化学、有机化学什么的，供改专业或因为某些特别的原因在正常学期里没有选上述课程的学生选。当然，很多学生也不必远离家人、待在就读的大学选错过的课程，他们可以回家、到附近的社区大学或者公立、私立大学选课，只要课程纲要事先得到认可，修完就可以将学分和成绩转回所就读的大学。
在美国的大学是可以转学的，能够转学的基础是课程和学分的互认，当然从差一些的学校转向比较好的学校会对申请人的成绩等比较挑剔一点，而且还应该注意，能够转到新学校的学分数不能超过毕业时总学分的三分之一到一半（取决各校的规定）。应该特别提出的是，美国两年制的社区学院（Community College）的学分也能转入比较好的公立大学，社区学院主要是为那些想掌握就业需要的一技之长的高中生设置的，毕业授予副学士（associate degree）学位，但如果社区大学毕业生的成绩满足一定标准，又想继续完成四年大学取得本科学位的话，可直接升入公立大学的三年级，这时候学分就可以全部带入转进的公立大学。美国前任奥巴马就是从加州社区学院毕业后进入哥伦比亚大学，毕业之后又到哈佛大学法学院深造。
所以，此时再来看“江西14所高校学分互认，学生可跨校选课“这件事，是教育改革的必然趋势，是好事，应该大力提倡和推广才是。
