一部分可能会去求职就业，运气好的话能进比较合适的公司研发部。
一部分会出国流动博士后，然后继续科研事业。很多时候对生物学而言，这一个博士学位是不够的，你还需要很多积累。也是运气好一些的，可能可以进入比较理想的大学或者科研机构。还有部分可能去考公务员之类的，或者进入事业单位。
科院的研究生生活相当辛苦，我觉得经历那样的几年很少有人还舍得彻底放弃，所以大部分都是继续科研事业。
你好！看了你的新高考选科组合是政治、地理、生物，属于两文加一理组合，给我的感觉这种组合首先是规避比较难学的物理、化学和历史，坦率的说，这种组合如果从学科间的关联度来说不够科学，因为从学科间关联度来说一般情况是物理、化学不分家;政治、历史不分家;化学、生物不分家;这是由于我们在高中阶段的知识与大学阶段知识的专业衔接问题所决定的。
不过话又说回来，你这样选择也一定有你的道理，也许是兴趣所致，也许是能力所限，但是不管什么原因只要符合功利性原则就OK，换句话说，只要这样选择我们高考可以考取高分就不存在没选好的问题，也许有人会说，应该选择物理，因为这样就可以有99%以上的大学专业选择，其实，我个人觉得这是个误区，因为6选3的选考科目是***取等级赋分的，如果为了更高的概率而选择我们的弱势学科，那结果就意味着我们给别人做了分母，是不是？那谁又甘心为他人当分母呢？所以，既然我们拥有选科的自***，那么我们就应该选择最有利自己的，毕竟高校最后录取还是要以高考总分为依据的，对吧？那么现在这样选择可能最让我们忐忑的是与大学专业对接的问题吧？其实这种担心完全没有必要，因为我国高校专业培养方向分三大类，第一类是自然科学类，也就是我们常说的理、工、农、医;第二类是社会学科类，包括经济学、管理学、教育学、法学;第三类是人文学科，包括文学、历史学、哲学、艺术学。从我国高校专业分类上看，我们选择政治、地理、生物这种组合除了自然科学类的大部分专业我们不能填报以外，象社会学科和人文学科的专业我们几乎都可以填报，选择面还是比较宽泛的，正所谓任凭弱水三千，我只需一瓢饮。说到底，高考录取我们只能读一所大学，被一个专业录取，到时候我们选择一个自己最喜欢的专业就足矣！所以，从某种意义上说新高考选科不能喧宾夺主，重头戏还是语、数、外，毕竟这三科的分值是450分。希望我的回答对你会有所帮助，祝你学习进步！
根据现阶段部分省份实施的3+1+2选科组合方案，共有12种选择组合方案，组合中有“优劣”，需要根据考生个人意愿和综合能力进行全面选择。
3+1+2组合方案中，3是指包括全国统考科目语数外3科，1是指选择性考试的首先科目，物理和历史2科目中必须选择一门；2是指选择性考试的再选科目，从思想政治、地理、化学、生物4科中任意选择2门。
现阶段3+1+2高考模式的转变，将原来的3+3模式变得比较人性化，考虑到了学生学科建设体系和高校综合学科建设体系结构双重问题，具有很强的时代性，符合新课改实际需求。3+1+2模式最大的选择就是增加了学生课程内容选择组合方案的选择性，可以扬长避短。
新的改革方案，将原来的改革方案“3+3”模式为3+1+2模式，选择科目组合从20种减少为12种；物理和历史二选一，***用原始分计入高考成绩、政治、地理、化学、生物科目四选二，***用等级赋分。
问题中描述的政治+地理+生物学科组合在原来的3+3模式20种选择方案里是最不推荐的选择方案，因为这三门课程比较冷门，而且与大学大学里的课程体系难以衔接，在志愿填报之时可以选择的专业比例比较少；再者就是几乎好的教师都集中在高中名校里，一般的高中师资力量比较一般，因此特别撞上名校生，进而形成激烈的竞争。
1.政治学科可以报考的专业类别主要有:马克思主义理论、经济学、历史学、公共管理、政治学、社会学、工商管理、法学类、哲学类等。
2.地理学科可以选择的报考的专业类别主要有:气象学、城市规划、水利水电、地质勘探类、地理教育、***环境等。
3.生物学科可以选择报考的专业类别主要有:生物工程类、草学、环境生态学、植物生产类、医学类（部分）等。
