本质上来说没有所谓的坏处，只能说是劣势1、比正常录取的学生多花1年时间学习2、专业选择上部分高校会有限制但是毕业证书以及大学期间所享受的政策、奖学金与正常学生是一样的。
有必要。高中预科班起到下面作用：
一，传授高中学习方法
大家都知道，到了高中要想取得好成绩，老师讲课只是个引导，课下学生们不断的练习、复习才是最重要的，初中时***用的学习方法已经远远不能适应高中学习，所以高中学习方法至关重要，新高一预科班为学生解析高中各科实用的学习方法，使高中阶段的学习不再困难。
二，知识断层修复
有很多知识，在初中时老师说高中才会讲的，到了高中老师默认初中已讲过了，因此会出现知识上的"断层"，所以利用暑***"修复断层"显得尤为重要。为解决新高一学生知识断层问题，老师在辅导中会专门给学生修补这些“知识断层”。
三，高一新知识串讲
将高一所学新知识进行预习、练习，使学生提早了解高一知识，提前适应高中学习状态，高一学习领先一步，才能奠定高中高分基础。
四，将高考中的高一知识点进行重点讲解
将历年高考所涵盖的高一知识点进行总结、归纳与串讲，一切为了高考，对高一知识点中的高考要点进行详细解析。
有必要。艺多不压身。多学无坏处。高中是一新的学习阶段，学习内容，学习方式，课程节奏，考试频率等和初中阶段是有明显不同的，利用一点时间，先了解试学一样，是有益的。
预科的坏处主要包括以下几个方面：
1. 时间和金钱成本高：预科通常需要额外的一到两年的学习时间，而且学费也相对较高。对一些经济条件较差的学生来说，这也是一项负担。
2. 相对于学位教育，预科的学习内容和深度较为局限：预科课程一般侧重于一些基础的学科知识和技能培训，对于想要深入学习某个特定学科的学生来说，可能会觉得预科课程内容相对较为单一和无趣。
3. 没有保证能成功进入期望的学位课程：虽然预科课程通常是为了帮助学生进入更高阶的学位课程，但是并不保证能成功进入所期望的学位课程，因为学位教育通常还要考虑学生的其他因素，如学术成绩、竞争力等。
4. 学生与同龄人分隔开：预科相对于普通高中或大学本科来说，学生的年龄和背景可能会有所差异，这可能导致社交和沟通方面的困难。
预科，也被称为大学预备课程或专业预备课程，通常是为了帮助学生在进入大学之前提前适应大学生活和学习环境。但是，预科也有一些可能的坏处：
1. 时间成本：预科通常需要一年左右的时间，这会推迟你进入大学的时间，也可能推迟你开始职业生涯的时间。
2. 学习压力：预科课程通常要求学生在不同的科目中都取得一定的成绩，这可能会带来一定的学习压力。
3. 费用：预科课程的费用通常比直接上大学要高，这可能会增加你的经济负担。
4. 转学或升学风险：有些学生可能会发现预科课程并不适合自己，或者成绩不如预期，这可能会影响他们后续的转学或升学。
