先不说美国中小学校，先说说我自己在美读博时批判性思维的形成过程：1)打扎实学科的基础理论功底，即多读几本(五~十本即可)行业内美国大学者编写的本科到博士的教科书，为批判性思维提供批判用的标准，即***！2)主动向导师讨要国际著明期刊的评阅人机会，评阅国际会议的会议论文也可以，按导师要求两小时内评阅完成，并给出3~8页的英文评语！3)多读行业内公认大牛的文章，为批评性思维提供鲜活的食粮。4)自己多写文章，特别是文章的Introduction部分，要对20篇以上的文献进行评论。。。可以了！有了批判性思维了
SAT阅读评分标准有两个过程。答对一题得一分;未作答得零分;选择题答错要倒扣——五选一扣1/4分,四选一扣1/3分;SATI数学中的非选择题答错不扣分,还有SATI的非正式样题不计入总分。 SAT考生所得的原始分数(raw score)是从答对的选择题数目中扣除答错的题数得出来的。
新SAT考试中阅读提分难的重要原因是什么呢？经过多年思考，觉得原因其实很简单：考生对英语学习没掌握规律，并且对于阅读没有更加良好的长期规划。
没关系，静下心来，听一听经验，看一看往年考生常犯的错误，复习时就能少走弯路，毕竟备考的过程是长期的、艰巨辛苦的过程，所以需要保持积极乐观的心态。
首先考生必须明白，新SAT阅读是一个长期提高的考试。深层次的理解文章需要持续的积累，短时间里看不出明显的进步，但其实只要坚持下去一定能有质的提高。多给自己加把劲。
我见过一个考生，从寒***到新SAT6月份考试这个过程，针对SAT阅读下了很大的功夫，寒***时他的新SAT阅读只有260分，到了6月份达到了300，这个结果让他有点泄气。
他跟我说：“我这么长时间的学习，SAT阅读提高太慢了怎么办？”
这时，我已看出他灰心丧气的心态，我对他说：“首先，你不能放弃，因为你已经提高了，这说明之前的积累是有效的，只是还需要时间。第二，必须保持积极乐观的心态，继续努力。”
他按照我的说法，就这样继续学习，到了10月考试，阅读达到了380。我觉得他这是积极乐观准备考试的结果，从这个例子，我想告诉大家，这种长期战线的考试，需要具备良好的心态，说的容易做到难，但是这个永不言弃的心态将会伴你成功。
阅读速度和阅读题目的正确率是要靠英语水平的提高来保证的，一看词汇量，二看阅读量，最后辅以阅读技巧。
单词量建议同学们还是刷一遍《新SAT词汇精选》，里面的词条来自真题，***政治文化词汇尽收眼底。背单词的时候要刷两遍以上，单词量才能说的上提高，词汇背都没有背完的话就不用说了。
阅读量以精读和泛读为主，先按照考试要求把官方的题目做了，做完之后分析错题，长难句，精读文章，达到每篇文章最后都没有生词，题目全部说的通即可。SAT阅读从内容上来看，文学一篇，选自经典或当代美国文学和世界文学；历史与社会研究一篇，选自人类学、经济学、教育学、语言学、政治科学和社会学；美国建国文献和全球文明探讨一篇，选自美国的独立宣言、***法案、联邦文献或其他国家有关文明和***探讨的重要著述；自然科学两篇，选自地球科学，生物学，化学和物理学等方面的基本概念和最新发展的论文。所以平时泛读多看《经济学人》《自然》《科学美国人》等杂志，在网上可以搜美国重要文献和联邦条例学习，平时也可以多看经典***，比如《了不起的盖茨比》《红字》《简爱》等。这些无论是对于我们阅读做题，还是以后的学习都有极大的帮助，需要多读多学习。
因为SAT的题目多，时间长，所以考试的时候一定要注意力集中，把握做题时间，平时练习的时候基本上保持每篇文章12分钟左右，锻炼做题速度。考试的时候可以先易后难，比如一篇熟悉的文***节选和一篇古生物研究的学科文章，先做前者，后做难的。
除了针对全文的中心总结题目外，其他问题基本上是按照先后顺序，所以按照顺序答题就行，大多数题目有行数提醒，根据提醒去定位，也可以根据一些特别的词语，比如斜体或者大写的词语去定位。先读题，再读文章，做题的时候，先做后面的细节题， 最后再做前面的主旨题，这样可以节省时间。对于有行数提醒的题目，做题的时候不要把眼光只放在那一行，还是要联系上下文，把握作者的感***彩。
