我是2019年考研，云南大学，考了349。今年我看一些辽宁的分数和甘肃的分数。沈阳师范大学一个学妹教育学考了400排名第一，同等专业一个学生考了340左右。辽宁的分数整体来看不压分，然后甘肃的可能会对311稍微压分一些，有的专业课二也不是很高，西北师范有看考370多的，也有328，315等。整体来看西北师范是压分专业课的~当然专业课因为主观性太强，估分和实际分数难免会有差距。现在网上出的高分，很容易造成幸存者偏差，最后整天还是需要看2.20-2.22之间大部分学校的出分
它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
但是，这并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
相反，教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学教之间的相互作用。
教育心理学的具有研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的
对于不懂的选择题，首先应该明确自己的知识储备程度，并根据题目的难易程度进行选择。
对于比较简单的题目，可以根据直觉和常识进行选择；对于较为复杂的题目，则需要根据自己掌握的知识点进行分析和推断，同时可以结合题目中的条件进行排除筛选。
此外，还可以通过题目中的关键词和语境，以及与其他选项的对比来确定正确答案。
若确实无法确定正确答案，则可以先保留问题，并在完成其他题目后再回来考虑。
如果遇到了教资不懂的选择题，首先要保持冷静，不要惊慌失措。可以先根据题意，尝试筛选一些明显错误或不可能的选项，再仔细阅读剩下的选项，结合自己的知识背景和经验，做出尽量合理且正确的选择。
同时，考生还可以利用一些应试技巧，例如根据题目的关键词或者题干中的提示信息来确定选项，或者根据选项中的排除法和比较法来进行答题选择。不过，需要注意的是，这些方法只是***答题的手段，正确的理解和掌握知识点才是做好选择题的关键。
教资综合素质不会的题蒙B教资综合素质的考试中，我们经常会遇见不会做的选择题，结合近几年的综合素质答案和各个选项出现的概率而言。选择题中答案为B的出现最多。其次为C，当考生不确定选项或不会时，可以选择蒙B或者C。
基本个不会考原题，不过会考相通类型的题目，比如说哪一部分题目会处在哪个位置，一般选择题的最后面是考哪个知识点。多做真题你会发现有规律的，必考的知识点肯定是会考的。
例如：举个例子2015年下半年中小学教师资格考试 教育与知识能力（中学）
4.在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是 BA.壬寅学制 B 癸卯学制 C壬子癸卯学制 D壬戌学制
1 根据题目要求，需要在所给选项中选择一个最佳答案
2 根据常识和题目内容，排除一些明显的错误选项，然后结合选项中的关键词和语义进行推理判断，选择最符合题意的选项。
3 如果还不确定，可以回顾题干，分析选项中每个选项与题干的关系，最终确定正确选项。
